文物与博物馆学是一门研究博物馆的科学理论和工作方法的科学。其范围包括博物馆学的一般原理以及博物馆与经济基础和其他上层建筑之间的关系，博物馆事业的发展史和发展方向，博物馆的性质、作用、特征、社会功能及实现方法，博物馆展品的征集、鉴定、保管、陈列等业务工作的原则和方法，博物馆的建筑设备及其他设施，博物馆的机构设置、组织管理和人才培养等。其目的是通过保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存，以传承民族文化、弘扬民族精神，进行社会教育的理论和实践。
本专业培养具有博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。主要课程开设博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术等。学习本专业应对古代的美学概念、未解历史之谜特别感兴趣。色盲者不予录取。
文物与博物馆学这个专业是历史类专业，学习的内容主要有文物学、博物馆学的系统知识。毕业后主要在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位，从事文物与博物馆管理的工作。这个专业本来是一个冷门的专业，但是近期随着国家宝藏>我在故宫修文物>等文博类节目的热播，也一跃成为热门专业，深受广大学生的喜爱。
文物与博物馆学的具体学习内容是什么呢？兰州大学历史文化学院的魏文斌教授介绍：“文物与博物馆学专业简称文博专业，它主要涵盖了文物学和博物馆学，并与考古学关系极为密切，是一门内容较复杂、内涵较丰富的人文学科。从某种程度上讲，文物与博物馆学是属于文化遗产学(广义)的一个不可或缺的重要组成部分。”那么这个专业是否真的就业非常好呢？浙江大学人文学院的严建强教授给出了比较详细的答案：“现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。就拿2012年国家文物局的统计看，全国共新建了395座博物馆，平均每天增加1.08座，对从业人员的需求量可想而知。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟须专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。”所以说，如果对历史文化方面感兴趣，就放心大胆地报考这个专业吧。
文物与博物馆学专业就业方向与就业前景
政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位的文物成列与保护、博物馆管理和研究;公安、海关、商检、拍卖典当、珠宝行等文物鉴定、评估和保护
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位的文物成列与保护、博物馆管理和研究；公安、海关、商检、拍卖典当、珠宝行等文物鉴定、评估和保护。该专业适合公务员岗位及升学考研。
【13%行政/后勤/文秘】行政经理/办公室主任，行政主管，行政专员，助理/秘书，办公室文员，公益岗，行政文员，总裁助理，实习生，总经理助理
【7.6%销售业务】招商加盟，销售主管，区域业务，销售代表，业务拓展经理，客户经理，房地产销售经理/主管，大客户销售经理，客户经理/主管，销售经理
【5.8%编辑/记者】杂志编辑兼新媒体运营，电话采编，艺术编辑，编辑部主管，实习记者，其他，古籍、影像业务，实习生，征稿编辑，编辑总监
【5.4%广告/文案/策划】广告文案策划，高级经理（部门负责人），策划总监，企划经理，广告创意/设计主管/专员，市场文案策划，广告设计，客服执行副总监，实习生，文案
本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域，从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，接受历史、考古、艺术和科技等综合知识和技能的基本训练，具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本素质。
1. 掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能，对相关的人文科学、社会科学与自然科学有一定的了解；
2. 基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例；
3. 具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力；
4. 熟悉国家文物工作的方针、政策和法规，了解文物与博物馆管理的国际规章；
5. 了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用，以及文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。
文物学、博物馆学、考古学、历史学。
文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。
北京、广州、深圳、洛阳、南阳、安阳、平顶山、济源和许昌等。
学术/科研、影视/媒体/艺术/文化传播、建筑/建材/工程、房地产、广告、咨询、人力资源、财会、公关/市场推广/会展、家具/家电/玩具/礼品等。
复旦大学。
中央民族大学； 吉林大学； 南京师范大学； 河南大学； 西北大学； 兰州大学；
天津师范大学； 山西大学； 江西师范大学； 曲阜师范大学； 陕西师范大学；
北京联合大学； 内蒙古大学； 辽宁师范大学； 湖北大学； 重庆师范大学； 西南民族大学；
渤海大学； 景德镇陶瓷大学； 中南民族大学； 湖南师范大学； 贵州民族大学； 云南师范大学；
太原师范学院； 内蒙古师范大学； 长春师范大学； 西华师范大学； 西北民族大学； 新疆师范大学；
闽江学院； 江西科技师范大学； 泰山学院； 洛阳师范学院； 成都体育学院； 天水师范大学；
保定学院； 海南热带海洋学院； 咸阳师范学院； 西安文理学院； 陇东学院；
沧州师范学院； 景德镇学院； 菏泽学院； 郑州师范学院； 河西学院； 伊犁师范大学；
河北工程大学； 通化师范学院； 临沂大学； 潍坊学院； 西藏民族大学； 塔里木大学；
注意：以上学校排名各级别之间依据专业实力，级别内排名不分先后
