数学是研究量、空间模型、结构、变化以及利用逻辑形式研究现实世界的数量关系和空间形式的学科，简单说就是研究数和形的科学。作为人类认识世界过程中思维活动与外界事物相互作用而产生的一种特殊中介，数学在当今社会中正发挥着越来越广泛而重要的作用，小至日常生活的衣食住行(如天气预报、股票、购物中的折扣、利润、储蓄中的利息等)，大到科学研究、工作决策，到处都充斥着数学的描述和分析方法。生活中，我们大多时候是无意识地在使用数学，如果用数学的思维方式来思考生活问题，很多问题就会迎刃而解。尽管我们从入小学的那天起，就一直学习数学知识。但是，小学至高中的数学仅仅是数学花园入门的一角，大学数学专业与中学数学有很大区别，可以说是从一个梯度跨越到另一个梯度，彼此之间衔接很少。与高中数学内容相比，大学数学在抽象程度上、内容联系上及与其他学科的结合上都有质的改变。具体说来有以下几点：(1)“集合论”成为数学各分支的共同基础，数学结构，如代数结构、序结构、拓扑结构等，成为主要研究对象。(2)数学各分支内在联系越来越深，纯数学抽象化势头越来越大，分科越来越细。
(3)电子计算机进入数学领域，改变了整个数学的进程，使以前不受重视的数学理论重放光彩，如方程的数值解、气象预报中的数值方法等，并发展了许多边缘科学，如人工智能、图象识别、机器证明、数据处理等。(4)数学已渗透到各个学科，应用数学如雨后春笋般出现，如高深的拓扑理论正和遗传工程紧密地联系在一起，许多学科，包括社会科学，正向数量化的方向前进，如经济学和金融学等。
数学与应用数学专业从上世纪八十年代开设以来，在经历了近30年的探索与发展过程后，该专业的学习内容已经非常完善，如果不考虑培养方向的课程设置，可以依照它的主要目的分为两大类型：一是纯粹数学。纯粹数学也叫基础数学，它专门研究数学本身的规律。其显著特点就是暂时撇开具体内容，以纯粹的形式研究事物的数量关系和空间形式。例如研究长方形的面积计算公式，至于它是长方形场地的面积，还是长方形木门的面积，都无关紧要，它所关心的只是蕴含在这种几何图形中的数量关系。二是应用数学。应用数学着眼于说明自然现象，解决实际问题，是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。它分为“可应用的数学”和“数学的应用”两种。像微分方程、概率统计、计算数学、计算机数学和运筹学等，都算在“可应用的数学”范围内；物理学家、航空工程师、地质学家、生物学家、经济学家等为了解决各学科及工程上的问题，需要以数学为工具，因而他们有时要把已经发展得很完善的数学搬过来用，有时候却不得不自己创造性地发展新的数学方法，来处理他们所遇到的独特问题，这就是“数学的应用”。
数学与应用数学原来的名称是经济应用数学，主要培养有扎实的数学基础、熟练的计算机应用能力和经济管理中的数学建模能力的高层次复合型人才，是一个把数学与经济学、金融学结合在一起的专业。该专业的学生可以在实际部门做定量分析与决策工作，能够对经济现象、经济政策和经济理论进行数量和数理分析。此外，由于数学与经济学结合上的训练，毕业生在经济学、金融学和管理学领域有更大优势和发展潜力。作为一门基础性学科，如今国内主要的综合性大学和一些师范大学、理工大学大都设立了数学系，多数都设立了数学与应用数学专业。但不同学校的这个专业有不同的发展重点。有的学校在专业设置方面偏重经济方向，有的学校侧重于金融方向，而那些师范类院校则侧重于数学教育方向。无论是哪一个方向的学生，因为有着深厚的数学功底和较高的外语、计算机水平，都有着良好的发展前景。数学与应用数学专业的人才遍及各类经济部门、金融机构，还有政府机关以及教育机构、科研单位等。
社会在进步，它的数字化程度也在不断提高。
到了今天这个信息时代，可以说每一项高新技术的背后都有着极其重要的数学技术，高新技术本质上就是数学技术。培根说：“数学是打开科学大门的钥匙。”忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。几千年来，凡是有意义的科学理论与实践成就，无一例外地借助于数学的力量。例如，没有微积分就谈不上力学和现代科学技术，没有麦克斯威尔方程就没有电波理论。伦琴因发现X射线于1901年成为诺贝尔奖的第一位获奖人，记者问他需要什么时，他回答：“第一是数学，第二是数学，第三是数学。”作为整个科学技术基础的数学，正突破传统的范围而向人类一切知识领域渗透，促进着科学和经济的快速发展。今天，几乎所有重要的学科，如在名称前加上“数学”或“汁算”二字就是一个新学科，如数学物理、数学化学、生物数学、数理经济学、数理地质学、数值语言学、数值天气预报、数学考古、计算化学等。在经济生活、工程生产、信息传播等人们广泛需求的领域，数学与应用数学正在成为时代的宠儿。
总之，数学与应用数学属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作，还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通信工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。
学习本专业需要注意的是：一是报考者需对数字敏感，对数学感兴趣，否则将很难取得好的成绩。二是学习和研究数学要有严密的思维方式，很强的逻辑推理和抽象思维、空间想象能力。选择数学专业，最好能有进一步深造的计划，可以是专注于本专业方向，也可以先打好基础，再从其他方向寻求发展。
数学与应用数学顾名思义就是数学和数学在实际生活中的应用。可能这么说还有些抽象，什么样的应用是应用呢，上街买菜算数是吗？并不，数学的应用都是专业领域的应用，是在技术中的应用，是技术实现的基石。数学专业学习的内容有什么呢？可以简单分为理论学习和实际应用，也就是基础数学和应用数学。基础数学就是去追溯数学的本质。你会发现高中的数学都只是一些皮毛和基础，或者说是贴近于实际生活的情况，易于理解。有更多适用各个情况的数学工具，例如在我们的世界里三角形内角等于180度，但是球面几何并不是这样。地球是圆的，从一个地方飞到另一个地方，如何飞距离最短，这和我们学过的平面几何大相径庭。应用数学，就是数学在实际中的应用，开创出自己的学科。例如运筹学，就是研究规划问题。精算数学，研究保险产品，如何设计能让保险公司不会亏钱。
数学：学习的内容包括数学分析、复变函数、离散数学、偏微方程等。从就业来看，数学是一门好学科，作为基础科学中的基础学科，不仅仅是金融和计算机领域，各个领域对数学人才都是有需求的，但是正因为数学学科本身具有一定难度，因此很多本科生往往没学明白就毕业了，所以在此建议学生要继续深造。
应用数学：并不是纯粹的数学。应用数学学的学习方向会更多偏向于计算机，这是一个利用计算机编程和算法解决实际数学问题的学科，属于数学和计算机的交叉学科。
金融数学：意在培养具备扎实的金融数学理论基础，并且掌握金融风险评估、金融产品设计开发的方法的人才，因此金融数学虽然和金融沾边，但是需要学生会利用数学算法和工具解决金融实务问题，比如保险、证券、投资等问题(就是解决算账这一核心能力的数学)，其中国际注册会计师(ACCA)，精算师等方向都属于金融数学的范畴。
注：来源学霸讲专业。
发展前景：应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。
本专业学生的就业前景和状况一般，毕业后可以在中小学进行教师岗位，也可进行软件开发以及在金融公司进行相关的数据分析处理岗位，也有很多本科生选择升学读研。该专业适合升学考研。
事业单位人员、初中教师、高中教师、公务员(地市级机关)、公务员(区县级及以下机关)、考研、软件工程师、大学教师、公务员(中央国家机关)、小学教师、公务员(省级机关)
【17.1%教师】学生实践（兼职），中学教师（兼职），职业技术教师，公务员/事业单位，理科老师，职业中专/技校教师，兼职教师（兼职），其他，初中数学老师，初高中数学教师
【8.5%销售业务】区域销售专员/助理，网络/在线销售，销售主管，客户经理助理，大客户销售代表，渠道经理，渠道/分销经理，销售，业务主管，业务拓展专员/助理
【5.6%后端开发】JAVA软件工程师，java软件开发工程师，互联网软件工程师，架构师，Java软件工程师，java开发，ERP技术开发，php程序员，技术经理，多媒体/游戏开发工程师
【5.5%财务/审计/税务】财务主管，会计经理/主管，会计文员，会计经理/会计主管，主办会计，高级审计员，统计分析员，财务，税务专员/助理，财务总监
数学与应用数学是研究自然科学、社会科学和工程技术中数学问题及其理论的一个重要分支，其目的是运用数学来阐明概念的科学性、现象的规律性，并由此推动数学的新发展。
数学与应用数学相对于古老的基础数学来讲，显得非常年轻，不过在近些年来的发展却异常迅猛。
本专业的主要研究方向有工业与应用数学、应用概率统计、生物数学、数学地质、城市交通与通讯网规划软件等。
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。
本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。
1. 具有扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2. 具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；
3. 了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；
4. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；
5. 有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力；
6. 师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。
数学。
几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
学生毕业后在大专院校和科研单位从事数学教学与科研工作，或在企业、政府管理机构、国防部门等从事数学应用和计算机软件开发工作。
可以继续攻读数学各专业及计算机、经济、金融、管理等相关专业硕士学位研究生。
北京、上海、深圳、杭州、广州、武汉、成都、南京、合肥和西安等。
互联网/电子商务、计算机软件、新能源、金融/投资/证券、计算机技术支持(系统、数据维护)、电子技术/半导体/集成电路、教育/培训/院校外包服务、咨询、人力资源、财会等。
数据分析专员、数据分析工程师、软件研发程序员、Android程序员、算法工程师、数据挖掘工程师、软件工程师、Java开发工程师、应用项目支持工程师、Java开发主管、图像算法工程师、嵌入式软件工程师、高级软件工程师、移动架构师、数据产品经理、大数据事业部产品经理、部门助理/文员等。
数学与应用数学专业相关职位薪酬(月薪)：按工作经验统计，其中1~3年约15000元，3~5年约22000元。
复旦大学数学科学学院师资力量雄厚，在海内外具有一定声誉，是”国家教委理科基础科学研究和教学人才培养基地“。学生在该校的学习过程中，思维不仅可以得到不断地开阔，并且灵活、具有创造力，在基础领域可以得到广泛地应用。
山东大学数学学院是该校历史最悠久的学院之一。
其前身是成立于1930年的”国立青岛大学理学院数学系“。经过几代人的辛勤耕耘，山东大学数学学科不断地发展壮大，已成为专业门类齐全、人才培养体系完善、居于国内先进行列，并在国际上有一定影响的重要学科，在2007年被认定为”一级学科国家重点学科“。现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学和信息安全等4个本科专业，涵盖了数学学科的所有方向。
1991年被国家教委批准为首批”国家理科基础科学研究和教学人才培养基地“。
南京大学的数学系以历史悠久、实力雄厚和治学严谨而著称，自建系以来，其学术影响一直处于国内领先地位，并具有一定的国际声誉。
现为国家一级重点学科(基础数学)、国家理科人才培养基地。
设有数学与应用数学(教育部第一类特色专业建设点)、信息与计算科学和统计学等3个本科专业。
该系采用”基地班“等分流培养模式，对学生实施因材施教。
从用人单位的需求着手，探索出了一条与名企携手，""送出去、请进来""的改革之路，例如与华为3COM公司合作，成立了南京大学数学系—华为3COM网络学院，对学生进行华为3COM的认证培训；与中国人民银行、移动通信和平安保险等公司的重大合作，都取得了可喜的成果。
浙江大学的数学专业可以说，几乎是该校每年招收学生要求分数最高的专业了，因为近年来社会对基础学科的人才的需求增大，因此对数学专业要求的门槛也不断攀高。
数学是南开大学最早的学科之一，也是国家级重点专业，现设数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个本科生专业。
拥有基础数学、概率论与数理统计、应用数学三个国家级重点学科。
为拓宽知识面，使学生更加了解数学在社会各行业领域的作用，学院从2004年起按照数学类招生，学生在完成两年必修课程后，根据兴趣和爱好以及学习成绩进行专业选择和调配。
就是说数学系在入学之初是不分专业的，整个学院的同级本科生一起上课。
这也是这个专业的一大特色。
数学学科属国家一级重点学科，现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、理论与应用力学4个本科专业，其中数学与应用数学属国家级特色学科。
吉林大学数学基地是首批”国家理科基础科学研究和教学人才培养基地“，并在吉林、辽宁、黑龙江、河北、河南五省属提前批次录取。
为了开阔学生的视野，活跃学习气氛，提高学生解决实际问题的能力，学校会定期邀请各方面的专家做系列专题报告，每年都组织学生参加国际、国家和吉林省的数学建模竞赛等活动，并取得了优异的成绩。
北京大学； 清华大学； 北京师范大学； 哈尔滨工业大学； 复旦大学； 上海交通大学； 华东师范大学； 中国科学技术大学； 山东大学； 武汉大学；
北京航空航天大学； 首都师范大学； 南开大学； 天津大学； 吉林大学； 东北师范大学； 同济大学； 南京大学； 浙江大学； 厦门大学； 华中师范大学； 中山大学； 南方科技大学； 四川大学；
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注意：以上学校排名各级别之间依据专业实力，级别内排名不分先后
