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过程装备与控制工程

标准专业代码:080206
专业类别:本科
学位:工学学士
学制:四年
大类:工学 >> 机械类
专业解读

过程装备与控制工程是一个传统专业,以往的名字叫作化工机械。化工机械与制造业中的机械有区别,它生产的对象是流体物料。流体物料必须在设备内部完成生产过程,这些生产过程分为若干单元,每一个化工生产单元都需要一套设备支持,这些单元设备连在一起,就是过程装备。在生产中不仅需要设备,还要控制生产流程中的各项参数,比如压力、温度、液位、浓度等等,这就是控制。这是一个集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉专业,强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。平时我们很容易见到这个专业的影子,例如汽车里的油缸如何才能随汽车安全行驶、安全点火,药厂的原材药液如何精确过滤,如何在恰当的时候接到指令倾入反应池中,都得由这项专业技术来控制。

本专业旨在培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产操控、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程开设化学、物理、物理化学、化工计算、化工原理、工程热力学、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计、计算机应用技术、计算机控制技术、化工装置设计、控制与管理技术等。过程装备与控制工程就业有两个方向,一是在化工企业中做生产技术管理工作;二是在化工设备企业做化工设备的设计、生产、安装和维护工作。学习本专业需要一定的化学基础和计算机应用技能。

过程装备与控制工程是一个工科类的专业,主要针对石油化工等能源领域。从事的工作有过程装备设计、开发、制造与安装、运行维护、安全管理等,是一个相对小众的工科专业。

从这个专业的发展来看,过程装备与控制工程专业的前身是化工机械专业,起源于20世纪的50年代。专业初创时期,以苏联模式为蓝本,经过前辈的呕心沥血,我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。

过程装备与控制工程专业的学生需要具备的能力也比较丰富,要有深厚的数学、自然科学、工程基础及其相关领域的专业知识,能够利用这些知识和现代工具,解决机械、能源、化工、轻工、环保、医药、食品等行业所涉及过程装备与控制系统的复杂工程问题,同时还要具备技术研发、工厂运行和设备管理等方面的能力。由此可见,过程装备与控制工程专业的毕业生就业面还是比较广的。

从这个专业的就业方向上来看,毕业生一是进入到石油化工企业当中,例如中石化、中石油、中海油等,二是进入到设计机构进行过程装备的设计,三是进人到化工企业当中进行化工生产。这些就业方向无论是未来的发展还是薪资待遇,都是很不错的。

发展前景与就业方向

过程装备与控制工程专业就业方向

由于该专业已经渗入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制等诸多方面。可以说,只要是与化工设备机械有关的单位,该专业的毕业生都可以去就业。与化工设备有关的公司或者企业可分为三类:一类是化工设备制造企业,比如压力容器制造,空分设备制造;第二类是化工厂,该专业的毕业生主要是承担设备管理工作;第三类就是化建公司(专门负责建立化工厂),毕业生主要负责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作。就目前来看,大多数毕业生的去向都在上述三类企业之内。如果对设计方面比较感兴趣并且设计方面的功底比较好的话,可以选择到化工机械制造公司设计部门工作,但这里要强调的一点就是,同学们要对机械制图掌握的比较精,达到运用熟练程度,另外还要掌握一些常用的绘图软件,如CAD、3D max、pro/E等。

过程装备与控制工程专业就业前景

从名称上就不难看出该专业各学科的交叉性,曾经有人这么解释过过控专业:学过控的比学化工的多懂些机械,比学机械的多懂些控制,比学控制的多懂些工艺,这是一个比较生动的说法。过控学子具有综合型人才的特点,可以涉及与这四个工程相关的工作,真是“广阔天地,大有作为”。我国的化工类行业是相当繁荣的,并且一直保持良好的发展势头。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企业,过控学子可以在这两类企业中大显身手,很多毕业生分配到企业的管理机构工作,特别是在中层的管理方面凸显出本专业的优势。就业形式在近几年来都比较乐观,基本能达到90%以上。但是高薪的工作不是很多,就业面比较广。

毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能,可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作,对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。该专业适合升学考研。

机械设备工程师、机械设计师、石油/天然气技术人员、公务员(省级机关)、公务员(地市级机关)、公务员(区县级及以下机关)、化工工程师、事业单位人员、考研、机械工程师、公务员(中央国家机关)

就业率
(2021)87%-90%;(2020)85%-93%;(2019)80%-88%
平均薪资
(2020)12.3k;(2019)11.27k;(2018)10.01k
职业/岗位

【21.5%机械设计/制造】机械工程师,工程/机械绘图员,研发工程师,机械研发工程师,机械设计师,机械制图员,压力容器设计,技术研发工程师,工程/设备工程师,设计工程师

【8%销售业务】网络/在线销售,销售工程师,业务拓展主管/经理,销售员,区域主管,区域销售总监,客户主管,渠道/分销经理/主管,大客户销售经理,业务拓展专员/助理

【5.8%化工工程】实验技术员/研究员,化学实验室技术员/研究员,化工技术应用/化工工程师,设备管理员,工程/设备主管,设备员,化工研发工程师,实验室负责人/工程师,化工设备设计,设计工程师

【4%机械设备/维修】售前/售后技术支持工程师,设备维修,设备助理工程师,设备主任,助理工程师,设备维护,实习生,工程师,公用设施工程师,机械设备技术员

就业城市
(1)杭州(8%);(2)成都(6%);(3)济南(6%);(4)常州(5%);(5)上海(21%)
就业行业
(1)机械/设备/重工(25%);(2)石油/化工/矿产/地质(21%);(3)新能源(13%);(4)其他行业(8%);(5)仪器仪表/工业自动化(7%)

传统的机械行业,从事产品开发和销售的人员较少,生产环节人员比重过大。

这样往往造成销售人员摸不准市场行情,开发人员难以开发出市场适销对路的产品,从而导致产品积压,生产和市场严重脱节状况。

过程装备与控制工程专业就是在市场需求下,为了培养适应性强的技术复合型人才而调整设置的专业,毕业生主要从事过程工业的装备、控制以及管理。

过程工业是指以处理流程型物料为主的工业,涉及领域极为广泛,包括化工、能源、轻工、环保、医药、食品、动力、冶金、炼油、农业工程,等等。

本专业将”过程“”装备“与”控制“这3个相关知识领域有机紧密地结合在一起,是以机械为主,工艺与控制为辅的”一机两翼“的复合型交叉专业。

培养目标:

本专业培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控制工程专业知识和实践能力,能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术,以及教育、管理工作或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。

培养要求:

本专业学生主要学习机械工程、热能工程、工艺过程及控制等方面的基本理论和基本知识,接受计算机技术、机械工程技术、过程(化学)工程技术、监测控制技术等方面的基本训练,掌握机械设计、过程装备与控制设计等方面的基本能力。

毕业生能力要求:

1. 掌握力学、工程图学、机械设计、工程材料、过程原理、电工电子技术、检测与控制技术、过程装备技术等方面的基本理论和基本知识;

2. 熟悉过程装备特别是压力容器的设计方法和相关标准,能根据工艺要求进行过程装备的设计、制造、监控、评估和管理;

3. 熟悉机械加工过程及机械设计方法和相关设计标准;

4. 了解过程装备与控制的现代设计方法、学科前沿、国内外发展动态和行业需求,具有对先进过程装备及其成套技术进行开发的初步能力;

5. 具有安全意识、环保意识和可持续发展意识,具有保证过程装备安全可靠性的基本知识;

6. 具有良好的身心素质和人文社会科学素养,具有较强的社会责任感和职业道德;

7. 能运用现代信息技术获取相关信息,具有拓展知识面和跨专业、跨文化的学习交流能力,具有终身学习的意识和能力;

8. 具有一定的科学研究和解决工程实际问题能力,具有一定的批判性思维能力,具有一定的国际视野和国际交流能力。

核心知识领域:

本专业核心知识领域:涉及机械工程、热能工程、工艺过程及控制等方面的基本理论和基本知识,包括工程力学、工程图学、机械设计、工程材料、化工(或其他工业)过程、检测与控制技术、过程装备技术等知识领域。

此外,本专业还涉及机械加工及机械设计、过程装备特别是压力容器设计等工程技术。

主干学科:

化学工程与技术、动力工程及工程热物理、机械工程、安全科学与工程。

就业方向:

毕业后可在石油、化工、机械、能源、动力、医药、环保、轻工、食品、制冷空调、劳动安全等行业工作,从事过程设备控制领域的研究、设计、技术开发、制造、运行维护等工作,也可在相关企事业单位从事管理工作。

就业热门城市:

上海、南京、成都、杭州、北京、宁波、广州、济南、深圳和常州等。

就业热门行业:

机械/设备/重工、石油/化工/矿产/地质、新能源、环保、制药/生物工程、建筑/建材/工程、仪器仪表/工业自动化、汽车及零配件、原材料和加工等。

未来可从事职业岗位:

热动力工程师、自动化设备工程师、设备维修员、机械设计工程师、管道设计、压力容器项目工程师、标准化工程师、压力容器铆接工艺工程师、产品工艺工程师、设计室主任、设备助理工程师、销售工程师、外贸贸易经理等。

西安交通大学和燕山大学。

A++

浙江大学; 西安交通大学;

A+

天津大学; 大连理工大学; 华南理工大学;

A

北京化工大学; 东北大学; 华东理工大学; 浙江工业大学;

B+

中国石油大学(北京); 河北工业大学; 燕山大学; 上海理工大学; 中国矿业大学(徐州); 合肥工业大学; 山东大学; 中国石油大学(华东); 武汉理工大学; 四川大学;

B

太原理工大学; 沈阳工业大学; 长春理工大学; 南京工业大学; 江南大学; 山东科技大学; 郑州大学; 西南石油大学; 兰州理工大学;

C+

太原科技大学; 中北大学; 东北石油大学; 福州大学; 南昌大学; 青岛科技大学; 西南科技大学; 昆明理工大学; 新疆大学;

C

天津理工大学; 内蒙古科技大学; 辽宁石油化工大学; 沈阳化工大学; 南京林业大学; 武汉工程大学; 四川轻化工大学; 贵州大学; 陕西科技大学; 西安工程大学;

D+

天津科技大学; 辽宁工业大学; 上海应用技术大学; 常州大学; 安徽理工大学; 湘潭大学; 西北大学; 西安石油大学; 兰州交通大学;

D

华北理工大学; 辽宁科技大学; 盐城工学院; 江苏理工学院; 郑州轻工业大学; 河南工业大学; 南华大学; 重庆理工大学; 宁夏大学;

E+

河北科技大学; 内蒙古工业大学; 吉林化工大学; 齐齐哈尔大学; 安徽建筑大学; 长江大学; 武汉轻工大学; 重庆科技大学; 北方民族大学;

E-

山西科技学院; 沈阳工程学院; 滁州学院; 荆楚理工学院; 贵州民族大学; 贵州理工学院; 榆林学院; 陇东学院; 塔里木大学;

E

河北工程大学; 淮阴工学院; 宿州学院; 江西师范大学; 江汉大学; 广东石油化工学院; 重庆三峡学院; 延安大学; 青海大学; 新疆理工学院;

注意:以上学校排名各级别之间依据专业实力,级别内排名不分先后

  • 就业景气指数
    61
  • 出国考研指数
    37
  • 开设院校数
    93

本专业与高中科目相关度

  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 物理
  • 化学
  • 生物
  • 计算机
  • 历史
  • 政治
  • 地理
  • 美术
  • 音乐
  • 体育