本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和医学基础、职业卫生、检测检验、职业健康风险评估及相关法律法规和技术标准等知识，具备职业病危害识别、检测及评价、控制与治理等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事职业病危害因素检测与评价、职业卫生管理等工作的高层次技术技能人才。
职业卫生与职业医学、职业病危害因素检测技术、职业卫生工程控制技术、职业病危害评价技术、卫生理化检验技术、放射卫生检测与评价、公共卫生应急管理、职业卫生管理、职业健康风险评估、卫生信息大数据。
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行分析化学及仪器分析、职业病危害因素检测技术、卫生理化检验技术、职业病危害评价技术等实训。在职业病防治院所、疾病预防控制中心、职业卫生技术服务机构等单位进行岗位实习。
1. 具有检测与分析技能，能够完成职业病危害识别，化学及物理、生物等采样检测，检测报告编制等工作；
2. 具有职业病危害评价技能，能够开展职业病危害预评价及控制效果评价、现状评价、评价报告编制等工作；
3. 具有检测检验仪器操作及分析技术技能，能够完成样品预处理、实验室理化检测、检验结果分析等工作；
4. 具有职业卫生管理能力，能够参与职业健康监护、风险排查、现场管理等工作；
5. 具有风险评估、工程分析及危害控制技能，能够参与通风除尘、排毒净化、噪声治理与风险评估工作；
6. 具有应急预案编制及组织实施能力，能够参与职业病危害事故调查、处理、应急救援工作；
7. 具有数字化素养和职业健康技术领域数字化应用能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
接续专业硕士学位授予领域举例：公共卫生、临场医学、安全工程 接续硕士学位二级学科举例：公共卫生与预防医学、医学技术、安全科学与工程
面向卫生工程技师、公卫检验技师、注册安全工程师等职业，职业病防治、疾病预防控制、职业卫生技术服务等技术领域。
职业资格证书：注册安全工程师
注意：以上学校排名各级别之间依据专业实力，级别内排名不分先后
